ISTITUTO D'ISTRUZIONE SUPERIORE - AUGUSTO CAPRIOTTI
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sabato 31 luglio 2021

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On-line le foto della cerimonia di consegna dei diplomi a.s. 2017/18.
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Campioni … anche a distanza
Scritto da Il dipartimento di Scienze Motorie e Sportive   
lunedì 14 giugno 2021

 Grande successo per le classi del nostro Istituto che hanno partecipato al contest-competizione “Inventa un gioco”, indetto dall’Ufficio Scolastico Regionale nell’ambito delle progettualità previste dal Piano Regionale 2020/21 per l’Educazione Fisica e lo Sport.

La risposta migliore che l’Istituto “A. Capriotti” ha saputo dare dopo un lungo periodo durante il quale i nostri giovani sono stati privati della possibilità di praticare attività sportiva e di competere nelle diverse specialità.

Durante il corrente anno scolastico, le necessarie precauzioni che sono state stabilite per lo svolgimento delle lezioni pratiche di Scienze Motorie a scuola, nei periodi in cui è stato possibile frequentare le lezioni in presenza, hanno messo a dura prova la fantasia e la capacità di adattamento dei docenti nel preparare lezioni basate su attività svolte individualmente, con il prescritto distanziamento e con l’uso dei dispositivi di protezione. Il lungo periodo di frequenza a distanza, d’altra parte, ha accentuato ancor di più il desiderio di socialità e sana competizione che gli adolescenti naturalmente sentono; pertanto il Dipartimento di Scienze Motorie ha raccolto subito e con molto entusiasmo la proposta del Coordinamento Regionale per l’Educazione Fisica, che ci offriva l’unica possibilità di gareggiare durante questo anno scolastico.

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700 in un minuto e … le sorprese che non ti aspetti, quelle belle!
Scritto da Matteo Piermanni – classe III B L   
lunedì 14 giugno 2021

In occasione dei 700 anni dalla morte del Sommo Poeta Dante, la mia scuola, l’I.I.S. “A. Capriotti” di San Benedetto del Tronto, ha dato il via ad un’iniziativa che ha preso il nome di “700 in un minuto”.

 Ogni partecipante doveva registrare un video di un minuto, in cui recitare una terzina dantesca a suo scelta, con commenti e spiegazioni. Era però possibile anche rielaborarla creativamente o addirittura cantarla.

Ci sono stati molti partecipanti, ma tra questi si sono distinti i seguenti: Mattia Cipolla, Nikitas Mariani e Megan Protopapa del 2EL, Matteo Piermanni e Beatrice Calvaresi del 3BL, Valentina Picucci e Davide Ricci del 4CL, Mascia Falaschetti del 4ARIM. È stato difficilissimo riassumere in un minuto la bellezza di Dante, che, anche in una sola terzina di tre versi endecasillabi, inserisce “un infuso” di emozioni inesauribile e riesce a scaldare l’anima.

Questa iniziativa, inoltre, ha contribuito a dimostrarci come l’Autore non sia poi così lontano da noi e temi come l’Amore e l’Amicizia siano presenti anche all’interno di un luogo dove sembra non esserci possibilità. Questo ci fa capire che, anche nell’Inferno e nella tempesta della nostra vita, anche nei periodi difficili come quello che abbiamo appena attraversato, possono sempre trovare spazio una piccola gioia e un lume di speranza.

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Educazione civica in lingua spagnola
Scritto da 2BL - prof.sse Talamè Paola - Fernandez Moreno M. J.   
mercoledì 09 giugno 2021

Estos últimos días de escuela, con las profesoras Talamè y Fernandez, hemos hablado de este problema muy presente hoy en día, haciendo trabajos de grupo, discutiendo en clase y compartiendo muchas ideas y reflexiones.

El desperdicio de comida es un problema muy actual hoy en día; muchas personas suelen tirar grandes cantidades de comida, mientras otras sufren de hambre y, a menudo, se enferman y mueren.

Cuándo se desperdicia la comida, se crean muchas consecuencias, como por ejemplo el desperdicio de agua, tierra energía y mucho trabajo. También se crean problemas como la deforestación y el degrado de la biodiversidad.

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Creativamente insieme 2020/21
Scritto da prof.ssa Marietta Lauro   
sabato 05 giugno 2021
Nell'ambito del corso di formazione di II livello rivolto ai docenti del Dipartimento di Sostegno (nota Miur 2215/2019) è stato realizzato un E-book finalizzato a documentare le attività didattiche e laboratoriali inclusive svolte, rendendole fruibili all'intera comunità scolastica. Il prodotto multimediale è nato dall'interazione tra la riflessione critica sui nuclei concettuali del corso e le esperienze operative co-progettate e condotte durante il presente anno scolastico.
 
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