L’I.I.S. “AUGUSTO CAPRIOTTI” IN SCENA AL XXIV FESTIVAL INTERNAZIONALE DEL TEATRO CLASSICO DEI GIOVANI

Proprio così. Lo scorso 1 Giugno, nella suggestiva cornice del teatro greco di Palazzolo Acreide (Siracusa), tredici tra studenti e studentesse del Liceo Linguistico hanno appassionatamente calcato la scena al grido di “Donne prendiamo in mano il governo per il bene alla nostra città che ora non va avanti in nessun modo, né a vela e né a remi!!”. Pièce di autore contemporaneo? No. Trattasi di Aristofane e della sua commedia “Le donne al parlamento” andata in scena per la prima volta ad Atene nel 392 a.c. ed ancora oggi attualissima per temi e contenuti. Difatti, “Leggere i classici per essere contemporanei” è il titolo del progetto didattico presentato al collegio docenti dalla insegnante di materie letterarie prof.ssa Barbara D’Abramo e perfettamente in linea con lo spirito del Festival e dei suoi organizzatori, la Fondazione INDA (Istituto Nazionale del Dramma Antico) e cioè la divulgazione tra i giovani della cultura classica e greca in particolare, generosa madre della cultura occidentale.

Il “Capriotti” di nuovo sugli scudi!!!!

Anche quest’anno il nostro Istituto ha partecipato alle “Olimpiadi della lingua Inglese” arrivate alla quinta edizione. Il progetto è rivolto agli studenti del 4° e 5° anno degli Istituti d’Istruzione Secondaria Superiore dei 17 comuni facenti parte del territorio del BIM Tronto e si prefigge di potenziare le competenze linguistiche dei giovani della provincia.

L’iniziativa formativa, organizzata dal C.S.A Centro Studi Alfieri – Centro Provinciale Università di Cambridge e sponsorizzata dal BIM Tronto di Ascoli Piceno, mira al raggiungimento di due livelli di certificazione linguistica: il PET (livello B1) rivolto agli studenti provenienti dalle scuole Tecniche di Indirizzo Economico e Professionali e l’FCE (livello B2) agli studenti dei licei.

Quest’anno il nostro Istituto ha indetto un concorso fotografico rivolto a tutta la nostra comunità scolastica: “MIRABILIA” immagini dalla natura, per sottolineare e rendere visibile le meraviglie che questa costantemente ci offre. La relazione con la Natura è elemento fondamentale d’ispirazione e “nutrimento dell’anima”, bellezza che può accompagnare la nostra quotidianità. Da ciò il progetto: migliorare il luogo dell’apprendimento con la partecipazione di chi abita la scuola: gli studenti, gli insegnanti, i collaboratori scolastici ed anche i genitori. Ogni partecipante ha presentato una sua foto con allegato un breve testo scritto, non necessariamente autografo. Sono stati stampati gli ingrandimenti dei sei elaborati selezionati e tre di questi si sono aggiudicati i premi previsti. Le stampe saranno collocate nei corridoi o negli spazi più condivisi.