Navigare nella Storia, nell'Arte, nell'Economia e nella Scienza delle proprie origini, con i ragazzi dell'Istituto d'Istruzione “Augusto Capriotti” al Museo del Mare.

Venerdì 4 novembre ci siamo recati al Museo del Mare. La visita si è articolata fra le stanze che compongono le quattro sezioni del Museo. La prima, l’Antiquarium Truentinum, nella quale la guida ci ha dato diverse notizie sull'origine di San Benedetto e ci ha mostrato alcuni resti provenienti da alcune tombe picene romane e dal paese alto, luogo in cui ebbe origine la storia della nostra città.

Nella seconda sezione, il Museo delle Anfore, abbiamo invece potuto osservare delle anfore provenienti dalla Spagna, ma anche dal nostro Mar Adriatico e dal Mar Tirreno. Grazie alla guida abbiamo potuto riconoscere l'origine e l'uso dei reperti, a seconda della loro forma, del loro colore e della loro capacità.

Al via “LOCALARTE3.0: CONOSCERE E VALORIZZARE IL TERRITORIO”, progetto d’Istituto che si propone come un lavoro sinergico tra cultura, arte e valorizzazione del territorio e ha, inoltre, l’intento di creare uno spazio virtuale che, al contempo, trovi la sua realizzazione concreta in proposte operative/lavorative sul territorio locale.

Tutto il progetto didattico ha la finalità di avvicinare gli studenti dell’IIS “Capriotti” a contenuti che didatticamente si presentano asettici e distanti dai propri interessi, ma che in realtà sono strettamente connessi alla realtà quotidiana.

In sintonia con il PTOF, questa proposta progettuale intende fornire ai giovani strumenti operativi adeguati per garantire loro conoscenze, abilità e competenze tali da permettere un positivo confronto con la realtà circostante europea ed extraeuropea in una dimensione collegiale, attraverso percorsi formativi multidisciplinari e interdisciplinari.

Anche per quest’anno scolastico l’IIS “Capriotti” di San Benedetto del Tronto ripropone il laboratorio “Un Albero di Natale Speciale”. Si tratta di uno dei tanti progetti inclusivi dell’Istituto. Gli studenti si sono ritrovati per la creazione di uno dei più semplici e, al contempo, gioiosi simboli del Natale.

Come già accaduto lo scorso anno, abbiamo utilizzato, per la sua realizzazione, materiale semplice e di riciclo. Dopo la carta e le pigne, quest’anno sono stati i tappi di sughero a costituire gli oggetti prevalenti per la produzione degli addobbi.

Il progetto ha avuto l’obiettivo principale di ricercare nuovi momenti di interazione con la comunità classe e con quella scolastica per favorire reciprocità ed empatia. Inoltre, ha mirato a sviluppare, attraverso le attività manipolative, la capacità creativa.